27χρονος δάσκαλος Λάρισα: Ανείπωτος πόνος για τον Θοδωρή

Βαρύ πένθος έχει σκεπάσει τα Δένδρα Τυρνάβου αλλά και την εκπαιδευτική κοινότητα του Ρεθύμνου, μετά την αιφνίδια απώλεια ενός 27χρονου δασκάλου, ο οποίος άφησε την τελευταία του πνοή στο σπίτι όπου διέμενε στην Κρήτη. Η είδηση του θανάτου του προκάλεσε σοκ σε συγγενείς, φίλους και συναδέλφους, καθώς τίποτα δεν προμήνυε μια τέτοια τραγική εξέλιξη. Ο νεαρός εκπαιδευτικός, που καταγόταν από τα Δένδρα Τυρνάβου και υπηρετούσε τον τελευταίο χρόνο ως αναπληρωτής σε σχολείο του Ρέθυμνο, είχε ήδη προλάβει να αφήσει το αποτύπωμά του στην τοπική κοινωνία.

Περιγραφόταν ως άνθρωπος πράος, χαμηλών τόνων, με αφοσίωση στο λειτούργημά του και ειλικρινές ενδιαφέρον για τους μαθητές του. Η ανησυχία ξεκίνησε όταν, προχθές το πρωί, δεν εμφανίστηκε στο σχολείο όπου εργαζόταν. Η απουσία του θεωρήθηκε ασυνήθιστη, καθώς ήταν συνεπής και τυπικός στις υποχρεώσεις του. Συνάδελφοι επιχείρησαν να επικοινωνήσουν μαζί του, ενώ την ίδια ώρα ειδοποιήθηκαν και συγγενικά του πρόσωπα. Όταν οι προσπάθειες επικοινωνίας απέβησαν άκαρπες, άρχισε η αναζήτηση.

Λίγες ώρες αργότερα, εντοπίστηκε νεκρός στο σπίτι του. Οι πρώτες ενδείξεις δεν παραπέμπουν σε εγκληματική ενέργεια. Αντιθέτως, τα έως τώρα στοιχεία συγκλίνουν στο ενδεχόμενο αιφνίδιου θανάτου, γεγονός που καθιστά την απώλεια ακόμη πιο οδυνηρή. Άνθρωποι από το περιβάλλον του αναφέρουν ότι δεν αντιμετώπιζε γνωστό πρόβλημα υγείας, δεν κάπνιζε ούτε έκανε καταχρήσεις και διατηρούσε έναν ήρεμο και υγιή τρόπο ζωής. Η ιατροδικαστική εξέταση αναμένεται να δώσει απαντήσεις για τα ακριβή αίτια του θανάτου, ρίχνοντας φως σε ένα γεγονός που έχει συγκλονίσει δύο τοπικές κοινωνίες – εκείνη της γενέτειράς του στη Θεσσαλία και εκείνη του Ρεθύμνου, όπου υπηρετούσε με συνέπεια. Στο σχολείο όπου δίδασκε, η απουσία του είναι ήδη αισθητή. Μαθητές και εκπαιδευτικοί μιλούν για έναν νέο άνθρωπο με χαμόγελο, διάθεση προσφοράς και ουσιαστική παρουσία στην τάξη. Η απώλειά του δεν είναι μόνο προσωπική τραγωδία για την οικογένειά του, αλλά και πλήγμα για μια κοινότητα που είδε σε εκείνον έναν νέο επιστήμονα με προοπτική και αγάπη για το δημόσιο σχολείο.