Ένας 16χρονος Έλληνας «κατακτά» το Πανεπιστήμιο του Bath και ονειρεύεται να σπουδάσει στην Ελλάδα

Σε μια εποχή όπου η αριστεία συχνά αμφισβητείται, ένας μαθητής από τον Πειραιά αποδεικνύει ότι το ταλέντο και η αφοσίωση μπορούν να υπερβούν κάθε όριο. Ο 16χρονος Γιώργος Λεβεντίδης, μαθητής της Β΄ Λυκείου στο Ζάννειο Πρότυπο Λύκειο, έγινε δεκτός χωρίς όρους στο Πανεπιστήμιο του Bath της Μεγάλης Βρετανίας — ένα από τα κορυφαία ιδρύματα της Ευρώπης. Έτσι, δύο χρόνια πριν αποκτήσει το απολυτήριό του, εξασφάλισε θέση φοιτητή χάρη στις μαθηματικές του ικανότητες που ξεπερνούν κατά πολύ την ηλικία του. Ο δρόμος προς αυτή την πρωτιά δεν στρώθηκε από τύχη, αλλά από πειθαρχία, επιμονή και βαθιά αγάπη για τη γνώση. Από μικρό παιδί, ο Γιώργος έβλεπε τον κόσμο μέσα από τη γλώσσα των αριθμών. Η έλξη του προς τα Μαθηματικά φάνηκε ήδη από το Δημοτικό, ενώ στο Γυμνάσιο οι καθηγητές του συνειδητοποίησαν πως οι γνώσεις του ξεπερνούσαν κατά πολύ τη διδακτέα ύλη. Τον προέτρεψαν να ακολουθήσει ειδικά προγράμματα και να διεκδικήσει ευκαιρίες πέρα από τα στενά ελληνικά πλαίσια.

Ακολουθώντας το παράδειγμα του πατέρα του, Ιωάννη Λεβεντίδη, καθηγητή στο Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών, ο νεαρός μαθητής καλλιέργησε τη μαθηματική του σκέψη με ακαδημαϊκή συνέπεια. Δεν διάβαζε για βαθμούς· μελετούσε από αγάπη. Όπως λέει ο ίδιος, «τα Μαθηματικά είναι για μένα ένας τρόπος να κατανοώ τον κόσμο — όχι απλώς ένα μάθημα». Από τα 13 του χρόνια, ο Γιώργος συμμετείχε σε προπαρασκευαστικές εξετάσεις για την εισαγωγή σε πανεπιστήμια του εξωτερικού, εξετάσεις που απαιτούσαν επίπεδο γνώσης φοιτητών πρώτου έτους. Οι εκπαιδευτικοί του στην Ελλάδα διαπίστωσαν ότι η παραδοσιακή εκπαιδευτική διαδρομή δεν μπορούσε να ανταποκριθεί στις δυνατότητές του. Έτσι, με τη στήριξη της οικογένειάς του, αποφάσισε να ακολουθήσει το βρετανικό σύστημα εισαγωγής.

Ο πατέρας του θυμάται: «Οι καθηγητές μάς είχαν πει πως το παιδί έχει ήδη κατακτήσει τη σχολική ύλη. Μας συμβούλεψαν να απευθυνθούμε στο εξωτερικό, γιατί εκεί δεν υπάρχει ηλικιακός περιορισμός· αναγνωρίζουν τη γνώση και όχι το έτος γέννησης». Από τότε, ξεκίνησε μια επίπονη διαδρομή: τρία χρόνια, δεκαοκτώ διαφορετικές εξεταστικές διαδικασίες, ατελείωτες ώρες προετοιμασίας. Μέσα από αυτό το ταξίδι, ο Γιώργος απέδειξε ότι η αριστεία δεν είναι προνόμιο λίγων, αλλά αποτέλεσμα επιμονής. Εξετάστηκε σε Μαθηματικά, Στατιστική, Βιομηχανική Ανάλυση και Αγγλικά, κατακτώντας επίπεδα γνώσης που του άνοιξαν την πόρτα του Bath. «Ήταν δύσκολο, αλλά κάθε δοκιμασία με έφερνε πιο κοντά στο όνειρό μου», λέει με ωριμότητα που δεν συνάδει με την ηλικία του.

Παρά το λαμπρό μέλλον που του ανοίγεται στο εξωτερικό, ο Γιώργος δεν ονειρεύεται φυγή. Θέλει να σπουδάσει στην Ελλάδα, σε ένα δημόσιο πανεπιστήμιο. «Θα ήθελα πολύ να συνεχίσω στο ΕΚΠΑ ή στο Πολυτεχνείο, γιατί πιστεύω ότι η ελληνική ακαδημαϊκή κοινότητα μπορεί να προσφέρει πολλά, αν της δοθεί ο χώρος και η εμπιστοσύνη», εξηγεί. Η επιτυχία του έχει ωστόσο δημιουργήσει ένα πρακτικό ζήτημα. Το Πανεπιστήμιο του Bath του έδωσε προθεσμία ενός έτους για να ολοκληρώσει τις σχολικές του υποχρεώσεις. Αν δεν υπάρξει λύση από το Υπουργείο Παιδείας ώστε να αναγνωριστεί το επίπεδό του ή να του δοθεί η δυνατότητα ταχύτερης αποφοίτησης, η μετεγκατάσταση στο εξωτερικό θα είναι μονόδρομος. «Θα ήταν όμορφο να μπορούσα να μείνω εδώ και να σπουδάσω στη χώρα μου, αλλά αν δεν υπάρχει θεσμική πρόβλεψη, θα συνεχίσω αλλού. Το σημαντικό είναι να μην σταματήσει η γνώση», λέει με νηφαλιότητα.

Ένας έφηβος με όραμα και ρίζες

Παρά τη διεθνή αναγνώριση, ο Γιώργος παραμένει ένα σεμνό παιδί. Συνεχίζει να φοιτά κανονικά στο Ζάννειο, να μελετά καθημερινά τρεις ώρες Μαθηματικά και να στηρίζεται στην οικογένειά του, που στέκεται δίπλα του σε κάθε βήμα. Ο πατέρας του υπογραμμίζει τον ρόλο της μητέρας του: «Η σύζυγός μου δεν είναι από τον χώρο των Μαθηματικών, αλλά πίστεψε σε αυτό το παιδί από την πρώτη στιγμή. Του έδωσε δύναμη να προχωρήσει». Το βλέμμα του 16χρονου είναι στραμμένο στο μέλλον. Θέλει να ολοκληρώσει μεταπτυχιακές σπουδές, να αποκτήσει διδακτορικό και να ακολουθήσει ερευνητική πορεία — ιδανικά στο CERN ή σε ελληνικό ινστιτούτο. «Τα Μαθηματικά δεν τελειώνουν ποτέ. Κάθε πρόβλημα είναι ένα νέο ταξίδι. Ελπίζω μια μέρα να μπορέσω να επιστρέψω τη γνώση που μου δόθηκε», τονίζει.

Η ιστορία του Γιώργου δεν είναι απλώς μια είδηση επιτυχίας· είναι ένα μήνυμα για το τι μπορεί να πετύχει η νέα γενιά όταν η πολιτεία της δώσει ευκαιρίες. Ένα παιδί που από μια σχολική αίθουσα στον Πειραιά έφτασε να γίνει φοιτητής σε βρετανικό πανεπιστήμιο πριν ενηλικιωθεί, επιλέγει να πιστεύει ακόμη στην αξία της ελληνικής εκπαίδευσης. «Αν μπορείς να το κάνεις τώρα, κάν’ το. Μην περιμένεις να σου πουν ότι ήρθε η ώρα», λέει ο 16χρονος, με τη σιγουριά ενός ανθρώπου που έχει ήδη μάθει πως τα όρια υπάρχουν μόνο για να ξεπερνιούνται.